これからの社会に必須となる答えのない課題やリアルな社会の課題解決に対する力を身につけるために、答えがあってどうやってそれを導きだすかといった従来の教育方法に加えて、どうやって問題を発見するのか、どうやってその問題にアプローチすればいいのか、解決方法を創造するための方法はどんなものがあるのか、それをどのようにして人に理解してもらい、協力して解決していくのか。リサーチ・議論・思考・行動のサイクルを継続的に体験し、探究的な学習スタイルが定着することで、みなさんの主体的で対話的な学びや一生役に立つ学び方を学ぶ力の向上を目指しています。

国際的に通用する大学入学資格（ディプロマ資格）を取得すると、世界中の大学への進学を可能にするだけでなく、現在では日本の数多くの大学でも、推薦入試やAO入試、特別選抜など、これからの社会に必要な人材として積極的に入学させるなど、その重要度はどんどんと高まっています。

ディプロマプログラムでは、これまでの先生が黒板の前で教えると言うスタイルから、より生徒が積極的に探究的な学びの姿勢を身につけるために、１クラス２０人程度の少人数で、リアルで未知なる社会の課題を解決するために必要な学び方を学ぶためのプログラムを提供しています。

持続可能な社会や環境問題についてインプットからアウトプット、フィードバックまでを総合的に探究し、スキルも同時に学ぶ必要があります。プレゼンテーションのやり方など社会では当たり前のことを学校で学ぶことも必要となるでしょう。

また、英数学館の卒業生には、地元企業から日本を飛び出し世界で活躍する先輩たちから培ったノウハウの話を聞くことで多様な生き方や考え方を聞くことも大切なことです。

好きなことには時間を忘れるほど熱中できる人生は送りたい！でも、嫌いなことからは避けて通れない。例えば、部活動は好きだが、勉強が苦手だ。でも、勉強が部活動に活かせることはないか発見することも大切になると思います。

嫌いなことから目をそらさずに、「好き」と「得意」が交差する場所で生きていくことこそが、最も個性を発揮できるでしょう。何を得意とし、どんなことをしているときに幸せに感じられるかを自然と見つけることができるようなプログラムを提供し、そのためのサポートを行います。

多様化している大学入試制度に対して、生徒の進学先の選択の幅も広がっています。一昔前は、一般入試で国公立大学、私立大学に進学する生徒が多かったですが、総合型選抜と学校推薦型選抜の入試方法を使って大学に進学する生徒が増加傾向にあります。

英数学館では、多様化する入試制度に対して、生徒が希望する進学先に合格できるように、経験豊かな教師陣が支えます。

英数学館では、高校1年生のときから、個人面談を通じて、生徒の学習・生活環境の把握を行っています。経験豊かな教師陣が、生徒が希望する国内外の進学について、サポートしています。

毎年6月には、大学の先生方をお招きし、大学進学説明会を開催しています。大学入試のことなど直接、大学の先生から聞けるので、生徒にとっては身近に感じ、参加した大学に実際に進学した生徒も多数います。

入試時期になると、高校3年生は特別な時間割になり、朝から放課後まで個人にカスタマイズした時間割で指導を行っています。多くの生徒は、県外へ進学する傾向があり、IBクラスの生徒は、海外の大学に進学しているます。